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学校・学級経営
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学級経営
出版社名:黎明書房
出版年月:2022年9月
ISBN:978-4-654-02372-1
137P 21cm
有田和正に学ぶ発問・授業づくり
古川光弘/著
組合員価格 税込
1,986
円
(通常価格 税込 2,090円)
割引率 5%
在庫あり
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内容紹介・もくじなど
内容紹介:「1時間の授業の中で一度も笑いのない授業したものは、ただちに逮捕する!」の名言で知られる有田和正氏。その有田氏のほめたり、ゆさぶったり、からかったりと、意外性とユーモア溢れる社会科授業の極意を、有田実践の継承者である著者が自らの授業も交え、詳しく語る。
「1時間のうちに一度も笑いのない授業を行った教師は、ただちに逮捕する!」という主張のもと、教育界の巨星・有田和正は、楽しみながら子どもたちを追究の鬼に変えていく。意外性とユーモアに満ちた有田和正の社会科授業の真髄を、有田実践の継承者である著者が、自らの授業も交え、詳しく語る。
もくじ情報:衝撃!有田和正氏の授業論―「常識」からの脱却―…(
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内容紹介:「1時間の授業の中で一度も笑いのない授業したものは、ただちに逮捕する!」の名言で知られる有田和正氏。その有田氏のほめたり、ゆさぶったり、からかったりと、意外性とユーモア溢れる社会科授業の極意を、有田実践の継承者である著者が自らの授業も交え、詳しく語る。
「1時間のうちに一度も笑いのない授業を行った教師は、ただちに逮捕する!」という主張のもと、教育界の巨星・有田和正は、楽しみながら子どもたちを追究の鬼に変えていく。意外性とユーモアに満ちた有田和正の社会科授業の真髄を、有田実践の継承者である著者が、自らの授業も交え、詳しく語る。
もくじ情報:衝撃!有田和正氏の授業論―「常識」からの脱却―有田社会科に「常識」は通用しない。全てにおいて自由である!;有田社会科に絶対的に必要なもの、それは「ネタ」(教材)―「ネタ」のない社会科の授業は、クリープを入れないコーヒーと同じである!;有田流「ネタ」開発ノウハウ―教材開発に必要な7つの基礎技術;有田氏のネタや発問は、日本中どの教室でも通用する!―社会科発問の定石化を目指して!;使用する「ネタ」(教材)を、練り上げ、絞り込む!―有田社会科は、きわめてシンプルな構造である!;常識となっている授業形態への問題提起!―有田式“オープンエンド型”授業形態の提案;「はてな?」を生み出す有田社会科のメカニズム―有田社会科では、「ゆさぶり」が、きわめて大きな要素となる!;どのようにして話し合いを成立させるか?―授業は布石の連続;「はてな?帳」で育てる“追究の鬼”―ノートは思考の作戦基地である!;「調べ方技能」が身に付く鍛え方―調べ活動のツールは、こう活用する!〔ほか〕
著者プロフィール
古川 光弘(フルカワ ミツヒロ)
昭和37年6月8日兵庫県生まれ。神戸大学教育学部初等教育学科卒業。兵庫県佐用町立三河小学校校長を経て、現在、兵庫県佐用町立上津中学校校長。『子どもの心をどうつかむか』を生涯のテーマとし、日々の実践にあたる。これまでの教室実践の足跡は、500本に及ぶ雑誌論文や著書・共著などにまとめ発表している。セミナー・講座・校内研講師も300回を数え、現在も日本各地を訪れている。教育界の巨星、有田和正氏から学び続け、有田氏の「教材・授業開発研究所」の事務局を担っている。現在、「教材・授業開発研究所」の活動としてML(メーリングリスト)を主宰し、全国500人以上のメンバーと情報…(
続く
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古川 光弘(フルカワ ミツヒロ)
昭和37年6月8日兵庫県生まれ。神戸大学教育学部初等教育学科卒業。兵庫県佐用町立三河小学校校長を経て、現在、兵庫県佐用町立上津中学校校長。『子どもの心をどうつかむか』を生涯のテーマとし、日々の実践にあたる。これまでの教室実践の足跡は、500本に及ぶ雑誌論文や著書・共著などにまとめ発表している。セミナー・講座・校内研講師も300回を数え、現在も日本各地を訪れている。教育界の巨星、有田和正氏から学び続け、有田氏の「教材・授業開発研究所」の事務局を担っている。現在、「教材・授業開発研究所」の活動としてML(メーリングリスト)を主宰し、全国500人以上のメンバーと情報の交換を行っている。さらに、有田和正継承セミナーを全国的に展開し、有田氏の実践の継承に努めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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「1時間のうちに一度も笑いのない授業を行った教師は、ただちに逮捕する!」という主張のもと、教育界の巨星・有田和正は、楽しみながら子どもたちを追究の鬼に変えていく。意外性とユーモアに満ちた有田和正の社会科授業の真髄を、有田実践の継承者である著者が、自らの授業も交え、詳しく語る。
もくじ情報:衝撃!有田和正氏の授業論―「常識」からの脱却―…(続く)
「1時間のうちに一度も笑いのない授業を行った教師は、ただちに逮捕する!」という主張のもと、教育界の巨星・有田和正は、楽しみながら子どもたちを追究の鬼に変えていく。意外性とユーモアに満ちた有田和正の社会科授業の真髄を、有田実践の継承者である著者が、自らの授業も交え、詳しく語る。
もくじ情報:衝撃!有田和正氏の授業論―「常識」からの脱却―有田社会科に「常識」は通用しない。全てにおいて自由である!;有田社会科に絶対的に必要なもの、それは「ネタ」(教材)―「ネタ」のない社会科の授業は、クリープを入れないコーヒーと同じである!;有田流「ネタ」開発ノウハウ―教材開発に必要な7つの基礎技術;有田氏のネタや発問は、日本中どの教室でも通用する!―社会科発問の定石化を目指して!;使用する「ネタ」(教材)を、練り上げ、絞り込む!―有田社会科は、きわめてシンプルな構造である!;常識となっている授業形態への問題提起!―有田式“オープンエンド型”授業形態の提案;「はてな?」を生み出す有田社会科のメカニズム―有田社会科では、「ゆさぶり」が、きわめて大きな要素となる!;どのようにして話し合いを成立させるか?―授業は布石の連続;「はてな?帳」で育てる“追究の鬼”―ノートは思考の作戦基地である!;「調べ方技能」が身に付く鍛え方―調べ活動のツールは、こう活用する!〔ほか〕