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学校教育その他
出版社名:左右社
出版年月:2023年6月
ISBN:978-4-86528-378-5
194P 19cm
これからの学力と学習支援 心理学から見た学び/放送大学叢書 060
市川伸一/著
組合員価格 税込
2,090
円
(通常価格 税込 2,200円)
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内容紹介・もくじなど
「心」のしくみから学習指導を考える教育改善に必携の書。個別指導、授業研究の実践に取り組んできた教育心理学の第一人者が、これからの教育の方向性を打ち出す。
もくじ情報:第1部 個から見た学習(学力をとらえる視点;学習意欲を育む;個に応じた学習支援);第2部 授業と学習環境(習得の授業設計;探究の学習をどう進めるか;地域に広がる学習環境);第3部 学習を支える教師(学力の診断と評価;授業力と授業改善―教員研修のあり方;座談会 心理学から見た学力と学習支援のこれから)
「心」のしくみから学習指導を考える教育改善に必携の書。個別指導、授業研究の実践に取り組んできた教育心理学の第一人者が、これからの教育の方向性を打ち出す。
もくじ情報:第1部 個から見た学習(学力をとらえる視点;学習意欲を育む;個に応じた学習支援);第2部 授業と学習環境(習得の授業設計;探究の学習をどう進めるか;地域に広がる学習環境);第3部 学習を支える教師(学力の診断と評価;授業力と授業改善―教員研修のあり方;座談会 心理学から見た学力と学習支援のこれから)
著者プロフィール
市川 伸一(イチカワ シンイチ)
1953年東京生まれ。東京大学文学部卒業。文学博士。現在、東京大学名誉教授、帝京大学中学校・高等学校校長。中央教育審議会教育課程部会委員として学習指導要領の改訂に関わる。専門は教育心理学。認知心理学を基盤にした個別学習支援や授業づくりなどの実践に携わっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
市川 伸一(イチカワ シンイチ)
1953年東京生まれ。東京大学文学部卒業。文学博士。現在、東京大学名誉教授、帝京大学中学校・高等学校校長。中央教育審議会教育課程部会委員として学習指導要領の改訂に関わる。専門は教育心理学。認知心理学を基盤にした個別学習支援や授業づくりなどの実践に携わっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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もくじ情報:第1部 個から見た学習(学力をとらえる視点;学習意欲を育む;個に応じた学習支援);第2部 授業と学習環境(習得の授業設計;探究の学習をどう進めるか;地域に広がる学習環境);第3部 学習を支える教師(学力の診断と評価;授業力と授業改善―教員研修のあり方;座談会 心理学から見た学力と学習支援のこれから)
もくじ情報:第1部 個から見た学習(学力をとらえる視点;学習意欲を育む;個に応じた学習支援);第2部 授業と学習環境(習得の授業設計;探究の学習をどう進めるか;地域に広がる学習環境);第3部 学習を支える教師(学力の診断と評価;授業力と授業改善―教員研修のあり方;座談会 心理学から見た学力と学習支援のこれから)