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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
岩崎 弘(イワサキ ヒロシ)
慶應義塾福澤研究センター顧問。元慶應義塾幼稚舎教諭。1944年生まれ。1969年明治学院大学経済学部卒業、白百合学園小学校教諭を経て、1974年慶應義塾幼稚舎教諭に就任。2010年3月、同校定年退職。現在、慶應義塾福澤研究センター顧問、福澤諭吉協会会員。三田剣友会賛助会員、港区剣道連盟理事長、全日本剣道連盟錬士六段(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 岩崎 弘(イワサキ ヒロシ)
慶應義塾福澤研究センター顧問。元慶應義塾幼稚舎教諭。1944年生まれ。1969年明治学院大学経済学部卒業、白百合学園小学校教諭を経て、1974年慶應義塾幼稚舎教諭に就任。2010年3月、同校定年退職。現在、慶應義塾福澤研究センター顧問、福澤諭吉協会会員。三田剣友会賛助会員、港区剣道連盟理事長、全日本剣道連盟錬士六段(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:第1章 子育ての習慣(家庭習慣の教え(家庭習慣の教へを論ず)家庭叢談第九号(明治九年十月);子どもを育てる人の大切さ(子どもを育てるに側の大切なることを論ず)演説筆記五編(明治八年十二月十八日);人の遺伝を見きわめる(人生の遺伝を視察す可し)福翁百話三十九(明治三十年七月) ほか);第2章 教育のあるべき姿(文明教育論 時事新報記事(明治二十二年八月);教育の力は才能を発育す…(続く)
もくじ情報:第1章 子育ての習慣(家庭習慣の教え(家庭習慣の教へを論ず)家庭叢談第九号(明治九年十月);子どもを育てる人の大切さ(子どもを育てるに側の大切なることを論ず)演説筆記五編(明治八年十二月十八日);人の遺伝を見きわめる(人生の遺伝を視察す可し)福翁百話三十九(明治三十年七月) ほか);第2章 教育のあるべき姿(文明教育論 時事新報記事(明治二十二年八月);教育の力は才能を発育すること(教育の力は唯人の天賦の発達をしむるのみ)福翁百話七十一(明治三十年七月);高尚な理は卑近の所に在り 福翁百話七十(明治三十年七月) ほか);第3章 学問の活用(中津留別の書(明治三年十一月);独立の方法(独立の法)福翁百話四十一(明治三十年七月);英語と中国語(英語と支那語)時事新報記事(明治十八年九月十六日) ほか)