子どもは大人につきあっている？子どもにとって「子育て」とは何？子どもは「いま自分は子育てされている」と思っている？大人と子どもの相互行為から見いだす、子どもの有能さ。
もくじ情報：第１章　子どもは大人につきあっている？；第２章　子どもと大人の協働をどのように理解するか；第３章　子どもによる家族会話の組織化；第４章　子育て実践への文化歴史的アプローチ；第５章　保育実践における空間と時間の秩序形成；第６章　保育を遊ぶ子どもたち；第７章　子どもにとって、子育てとは何か

伊藤　崇(イトウ　タカシ)
２００３年筑波大学大学院心理学研究科単位取得退学。現在、北海道大学大学院教育学研究院准教授、博士（心理学）。専門分野：発達心理学、言語発達論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）