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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
いるかどり(イルカドリ)
小学校教諭。まなび環境デザイナー。特別支援教育コーディネーター。空に架かる橋1コミュニティ 代表。一般社団法人日本インクルーシブ教育学会 代表理事。日本インクルーシブ教育士。学校心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) いるかどり(イルカドリ)
小学校教諭。まなび環境デザイナー。特別支援教育コーディネーター。空に架かる橋1コミュニティ 代表。一般社団法人日本インクルーシブ教育学会 代表理事。日本インクルーシブ教育士。学校心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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学習の基礎をとにかく楽しく、わかりやすく!バリエーション豊かに紹介。DL特典教材付。
もくじ情報:第1章 はじめての文字学習 指導のポイント(読むこと・書くことの物的環境をチェックしよう;読むこと・書くことの基礎となる力を育もう;読むこと・書くことを実態把握する視点を知ろう;いるかどり式 5ステップで考える授業づくり);第2章 はじめての文字学習 教材&指導アイデア(興味・関心…(続く)
学習の基礎をとにかく楽しく、わかりやすく!バリエーション豊かに紹介。DL特典教材付。
もくじ情報:第1章 はじめての文字学習 指導のポイント(読むこと・書くことの物的環境をチェックしよう;読むこと・書くことの基礎となる力を育もう;読むこと・書くことを実態把握する視点を知ろう;いるかどり式 5ステップで考える授業づくり);第2章 はじめての文字学習 教材&指導アイデア(興味・関心を高める;音・かたち・ことばをつなぐ;音・文字・意味をつなぐ読み・書き;読み・書きで学びを広げる;漢字・意味・読み・書きを結ぶ)