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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
岩崎 清隆(イワサキ キヨタカ)
1971年、上智大学文学部哲学科卒業。1973年、同大学院哲学研究科修士課程修了。1985年、アメリカ・ワシントン州、ブジェットサウンド大学大学院作業療法学科修士課程卒業。2006年、国際医療福祉大学保健医療学専攻博士課程修了。1978年、重症心身障害児施設「希望の家」療育病院勤務。1992年、群馬大学医療技術短期大学部作業療法学科助教授。2007年、群馬大学医学部保健学科准教授。2013年、発達障害児療育支援を推進する非営利特定活動法人「ぷねうま群馬」を立ち上げ現在、代表を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 岩崎 清隆(イワサキ キヨタカ)
1971年、上智大学文学部哲学科卒業。1973年、同大学院哲学研究科修士課程修了。1985年、アメリカ・ワシントン州、ブジェットサウンド大学大学院作業療法学科修士課程卒業。2006年、国際医療福祉大学保健医療学専攻博士課程修了。1978年、重症心身障害児施設「希望の家」療育病院勤務。1992年、群馬大学医療技術短期大学部作業療法学科助教授。2007年、群馬大学医学部保健学科准教授。2013年、発達障害児療育支援を推進する非営利特定活動法人「ぷねうま群馬」を立ち上げ現在、代表を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:第1章 発達障害が意味するもの;第2章 発達障害児の処遇の歴史と作業療法;第3章 作業療法というアプローチ;第4章 子育ての援助としての作業療法;第5章 発達障害児の子育て支援の法的・制度的環境;第6章 作業療法士としての成長と学習過程;第7章 発達障害の作業療法の基礎となる知識;第8章 発達障害の作業療法の基礎となる手段―遊び
もくじ情報:第1章 発達障害が意味するもの;第2章 発達障害児の処遇の歴史と作業療法;第3章 作業療法というアプローチ;第4章 子育ての援助としての作業療法;第5章 発達障害児の子育て支援の法的・制度的環境;第6章 作業療法士としての成長と学習過程;第7章 発達障害の作業療法の基礎となる知識;第8章 発達障害の作業療法の基礎となる手段―遊び