文字を楽しく書くことで、集中力がつき、成績がアップする。２万人の子どもの文字と向き合って誕生した文字改善のメソッドを、ぜひ試してみてください！
もくじ情報：第１章　文字からどんなことがわかるの？（文字のどこを見れば心がわかる？；文字指導をする前に；その（１）嫌がる子に無理強いはしない；その（２）先に文字を練習する理由をしっかりと伝える；その（３）「悪いのはあなたじゃなくて、文字だよ」；実例１　気持ちが落ちつき、辛抱強さも備わった；第２章　やってみよう！子どもの文字診断（書いてみましょう（１）あいうえお；書いてみましょう（２）学校の門を出る）；第３章　子どもの力とやる気を伸ばす声かけのコツ（石〓白龍流　コミュニケーションの心得；実例２　眠っていた才能が開花！成績もトップクラスに）；第４章　悩みに合わせた文字トレーニング（落ちつきを身につけたいなら…；集中力を身につけたいなら…；きっちりとした計画性を身につけたいなら…；人の話を正しくじっくり聞けるようになりたいなら…；すぐに感情的になってしまうのを直したいなら…；協調性を身につけたいなら…；本番に強くなりたいなら…）；第５章　学年別の文字トレーニング（１年生；２年生；３年生；４年生；５年生；６年生）

石〓　白龍(イシザキ　ハクリュウ)
筆跡カウンセラー、文字改善指導士、児童筆跡心理研究家。全日本教育書道連盟理事長、日本筆跡診断士協会理事。１９６０年、茨城県生まれ。幼少時代から書道に取り組み、筆跡心理学の草分け的存在である森岡恒舟氏のもと、筆跡診断士の資格を取得。以後、「子どもの書いた文字からその心理状態をいち早くキャッチ」をテーマに、大学、社会福祉協会、教育委員会、家庭教育大会、幼稚園、小学校、中学校にて講演活動を展開し、２万人以上の子どもの文字を診るなかで「子どもの文字のお医者さん」「文字ドクター」とよばれるように。茨城県立青少年会館、鹿嶋市教室、鉾田市教室、日本橋教室などで定期的に「筆跡診断セミナー」「筆跡診断士養成コース」「文字改善教室」「書道教室」を行っている