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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
森川 正樹(モリカワ マサキ)
兵庫教育大学大学院言語系教育分野(国語)修了、学校教育学修士、関西学院初等部教諭。令和6年度版東京書籍小学校国語教科書編集委員会所属。教師の詳細辞典セミナー講師、全国大学国語教育学会会員、教師塾「あまから」代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 森川 正樹(モリカワ マサキ)
兵庫教育大学大学院言語系教育分野(国語)修了、学校教育学修士、関西学院初等部教諭。令和6年度版東京書籍小学校国語教科書編集委員会所属。教師の詳細辞典セミナー講師、全国大学国語教育学会会員、教師塾「あまから」代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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プロとして本当の技術を身につけよう!「学び」→「実践」→「振り返り」のサイクルから手に入れる、自分自身を支えるたしかな技術。
もくじ情報:1 できる教師の学級づくりの指導技術(毎朝、教室で全員にひと声かける;教室掲示で自立を促す ほか);2 できる教師の授業づくりの指導技術(タブレットで授業準備をする;教師の「自撮り動画」を撮る ほか);3 で…(続く)
プロとして本当の技術を身につけよう!「学び」→「実践」→「振り返り」のサイクルから手に入れる、自分自身を支えるたしかな技術。
もくじ情報:1 できる教師の学級づくりの指導技術(毎朝、教室で全員にひと声かける;教室掲示で自立を促す ほか);2 できる教師の授業づくりの指導技術(タブレットで授業準備をする;教師の「自撮り動画」を撮る ほか);3 できる教師の関係づくりの指導技術(教師が「行く」;その子だけの輝きを書きためる ほか);4 できる教師の仕事の技術(宿題は、一時間目開始までに見終える;授業を充実させるための時短 ほか)