|
内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
内村 直尚(ウチムラ ナオヒサ)
久留米大学学長、日本睡眠学会理事長。健康づくりのための睡眠指針の改定に関する検討会座長、日本精神神経学会代議員、日本時間生物学会評議員他。平成17年日本で初めて県立高校に導入した昼寝タイムは、センター試験の成績向上、保健室の使用減少など成績アップおよび健康維持につながった。国内トップレベルの睡眠医療チームを率いる睡眠研究の第一人者 内村 直尚(ウチムラ ナオヒサ)
久留米大学学長、日本睡眠学会理事長。健康づくりのための睡眠指針の改定に関する検討会座長、日本精神神経学会代議員、日本時間生物学会評議員他。平成17年日本で初めて県立高校に導入した昼寝タイムは、センター試験の成績向上、保健室の使用減少など成績アップおよび健康維持につながった。国内トップレベルの睡眠医療チームを率いる睡眠研究の第一人者 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
もくじ情報:第1章 小学1年生 睡眠に興味を持つことができる;第2章 小学2年生 自分の睡眠を意識することができる;第3章 小学3年生 夜ふかし習慣に気をつけることができる;第4章 小学4年生 睡眠の脳への影響について考えることができる;第5章 小学5年生 スマートフォンやゲームなどの適切なつきあい方を考えることできる;第6章 小学6年生 中学校入学を意識して睡眠の向上に取り組むことができる;第7章 全学年共通
もくじ情報:第1章 小学1年生 睡眠に興味を持つことができる;第2章 小学2年生 自分の睡眠を意識することができる;第3章 小学3年生 夜ふかし習慣に気をつけることができる;第4章 小学4年生 睡眠の脳への影響について考えることができる;第5章 小学5年生 スマートフォンやゲームなどの適切なつきあい方を考えることできる;第6章 小学6年生 中学校入学を意識して睡眠の向上に取り組むことができる;第7章 全学年共通