子どもの頭がどんどん良くなる本！　１４４冊を厳選！本を読まなくても、子どもが将来勉強さえしてくれればいい、と考えるのは大きな間違いです。「本を読む」習慣ができているからこそ、勉強に励むことができるのです。国語も、算数も、理科も、すべての教科書は日本語で書かれています。日本語を読解する力が培われているかどうかで、勉強ができる・できないが決まってしまうのです。では、子どもに読解能力を身に付けさせるには、どうすればいいのでしょうか？　それは幼児のころから「音が良い」本を、たっぷり読み聞かせてあげることなのです。頭のいい子どもに育ってほしいと願うならば、この本はとても役に立ちます。是非、ご一読ください。

「音が良い」本を「読み聞かせ」すると、子どもの頭はどんどん良くなる！絵本・童話・児童書…ｅｔｃ．「読解力のある」頭の良い子に育つ本、１４４冊を厳選！
もくじ情報：第１章　「読書量」で子どもの学力は決まります！（英語を習う？塾に行く？―それよりは「本」です；１日５分の読み聞かせで勉強ができる子に！？；本が子どもの学力を伸ばしてくれる理由；１０歳までにどれだけの「読書量」を積んだか；読書習慣があるだけで、頭ひとつ抜き出ます）；第２章　１０歳まで徹底的にしてあげたい「読み聞かせ」（読み聞かせは最初かつ最重要な読書経験；「一音一音ハッキリ読み」で子どもがじっと耳を澄ます；勉強しなくても国語が得意になるしくみ；効果絶大。これが読み聞かせのコツ）；第３章　本を読まずにはいられない「環境」をつくる（読書は習慣。習慣づけは親の役目です；一日の中で「本を読む時間」を決める；本は惜しまずどんどん買おう；図書館で本をごそっと借りてくる；この誘導作戦で、本を読まずにいられなくなる！）；第４章　自分からどんどん読書する子になる方法（自分で本を読めるようになるには段階がある；子どもに「本を読んでもらう」のもアリ；頭が良くなる本は「文学」と「知識本」の二本立て；本で興味を持った世界を実際に体験させよう）

松永　暢史(マツナガ　ノブフミ)
１９５７年東京都生まれ。慶應義塾大学文学部哲学科卒。教育環境設定コンサルタント。「受験プロ」として音読法、作文法、サイコロ学習法、短期英語学習法など、さまざまなメソッドを開発している。教育や学習の悩みに答える教育相談事務所Ｖ‐ｎｅｔ（ブイネット）を主宰（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）