国語の「言語活動」って、何を、どうやればいいの？具体的な「方法」が示されてこなかった国語の「弱点」をこの１冊が解消します。
もくじ情報：１　物語を読む活動（あらすじをまとめる；人物関係図をかく　ほか）；２　説明文を読む活動（表にまとめる；説明文を書き換える・書き加える　ほか）；３　文章を書く活動（観察文を書く；絵日記を書く　ほか）；４　制作・創作する活動（図鑑・事典をつくる；紙しばいをつくる　ほか）；５　基本行動（視写する；漢字を練習する　ほか）

白石　範孝(シライシ　ノリタカ)
１９５５年鹿児島県生まれ。東京都の小学校教諭を経て、１９９０年から筑波大学附属小学校教諭。明星大学教育学部講師、使える授業ベーシック研究会会長、全国国語授業研究会理事、国語ＩＣＴ研究会会長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）