内容紹介：ＵＤＬと公園モデルで“むずかしい学級”に正面から立ち向かおう！最初の７日間で立て直す学級づくり２３のポイントから、どの子も学びやすくなる学習指導ビルドアップ、困った場面でのアプローチ法まで。学級を立て直すポイントをわかりやすくまとめた必携の１冊です。
最初の７日間で立て直す！学級づくり２３のポイント。どの子も学びやすくなる！学習指導ビルドアップ。困った場面でのアプローチ法。ピンチをチャンスに！学級ビルドアップマニュアル。
もくじ情報：第１章　公園モデルで行う「むずかしい学級」の運営（個人間の差異は増大している；ＵＤＬの考え方を学級経営に活用する　ほか）；第２章　「むずかしい学級」ビルドアップ―学級づくり７日間２３のポイント（自分の目で教室の空気を確かめる；「値踏み」に対応する　ほか）；第３章　「むずかしい学級」学習指導ビルドアップ―学びのユニバーサルデザイン（まず教師が見通しを持つ；なぜ学ぶかを意識できるようにする　ほか）；第４章　「むずかしい学級」の「困った！」への対応（話さない子との関係づくり；性的なハラスメントが見られる　ほか）

山田　洋一(ヤマダ　ヨウイチ)
１９６９年北海道札幌市生まれ。北海道教育大学旭川校卒業。北海道教育大学教職大学院修了（教職修士）。２年間私立幼稚園に勤務した後、公立小学校の教員になる。教育研修サークル北の教育文化フェスティバルを主宰。日本学級経営学会理事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）