内容紹介：小学校家庭科におけるＩＣＴ・１人１台端末を活用した授業づくりのポイントと具体がよくわかる指導事例集。３観点の評価にも完全対応しているので、すぐに使えます。指導計画の作成手順や、指導に役立つワークシート例付き。
もくじ情報：１　家庭科の授業づくりと評価のポイント（家庭科で育成を目指す資質・能力；家庭科の内容構成と各内容　ほか）；２　指導計画作成の手順とモデルプラン（２学年間を見通した指導計画作成のポイント；指導計画例　ほか）；３　１人１台端末を活用した授業づくりモデルプラン（家族・家庭生活；衣食住の生活　ほか）；４　授業を成功させるＱ＆Ａ（調理実習における安全・衛生の配慮事項は何ですか。；１人調理を行う際の環境整備のポイントは何ですか。　ほか）

筒井　恭子(ツツイ　キョウコ)
前文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官、国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官。石川県出身。石川県内の公立中学校・高等学校教諭、石川県教育委員会小松教育事務所指導主事、公立小学校教頭を経て、平成２１年４月から平成３１年３月まで文部科学省勤務。平成２９年中学校学習指導要領の改訂、中学校学習指導要領解説技術・家庭編の編集に関わる。平成３１年４月から令和２年３月まで国立教育政策研究所における評価規準、評価方法等の工夫改善に関する調査研究協力者（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）