もくじ情報：１　子どもが伸びた声かけエピソード（あなたは、子ども達の一番星；子どもの心に耳を傾けよう；一人ひとりの存在を認めよう；子どもは学習者、私達は理解者；答えは一つじゃない；どんなときでも落ち着いていこう；大切なことは何度でも伝えよう；子どもが主語の言葉で伝えよう；伝わるコミュニケーション；子どもにマイクを渡そう）；２　子ども主体の人的環境（声かけの公式；子ども主体の声かけとは；自己肯定感と自己有用感；声かけをデザインする６分類；自分の指導を見つめてみよう；「～しやすい」という視点；教師によるアンコンシャス・バイアス指導；子どもを傷つけるネガティブな人的環境；ネガティブなループから抜け出そう；あなたのことが大好き！）；３　明日から使える声かけの公式（朝の時間；授業時間；休み時間；給食～掃除の時間；帰りの会）；４　先生のためのお守りフレーズ（たっきー先生［Ｐｈｒａｓｅ０１‐０４］；たけ先生［Ｐｈｒａｓｅ０５‐０８］；いるかどり先生［Ｐｈｒａｓｅ０９‐１１］；Ｍｏｒｅ　Ｔｅａｃｈｅｒｓ［Ｐｈｒａｓｅ１２‐３９］）；特別付録

いるかどり(イルカドリ)
特別支援教育コーディネーター。空に架かる橋Ｉコミュニティ代表。一般社団法人日本インクルーシブ教育学会代表理事。幼稚園教諭／小学校教諭／学校心理士。オリジナル教材「いるかどり教材ｖｅｒ．２０２５．Ｋａｚｅ」などの作成・提供をしている。全国で講演会や特別支援教育教材展示会を主催（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）