内容紹介：大学生活の中でどのようなことにつまずきやすいか、そういう時はどのようにしたらよいか、入学前にやっておく方が良いことは何かなどについて、事例を交えて具体的に解説。
もくじ情報：第１章　大学生の心の発達とつまずき・支援（青年期の発達課題；発達が気になる大学生の抱える問題と見立て；入学前から発達障害と診断されている場合―大学生とその家族に知っておいてもらいたいこと）；第２章　大学生活におけるつまずきの実際と支援の方法（入学期―新しい環境への適応；中間期―学修の中でのつまずき；中間期―対人関係のつまずき；卒業期―卒業と就活）；第３章　個別にみた大学生への支援の実際（ＡＳＤの特徴が見られた事例―卒業後数年かけて就職したハジメ；ＡＤＨＤと診断された理系男子大学院生の事例―窮屈な生き方から、のびのびとした生き方へ転換したツクオ；二次的なつまずきの問題が大きいＡＤＨＤの短大生の事例―安心感・自尊心を回復して、自分サイズの生き方へと変化したヨシコ）

松本　真理子(マツモト　マリコ)
名古屋大学心の発達支援研究実践センター、大学院教育発達科学研究科教授。名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士課程後期修了。博士（心理学）。臨床心理士、学校心理士。聖隷クリストファー看護大学助教授、金城学院大学人間科学部教授を経て、現職。専門は児童・思春期を対象とした臨床心理学