もくじ情報：第１部　義務教育からのドロップアウト（学校を休むことをめぐって；戦後混乱期の学校における不就学と長期欠席；不就学と長期欠席への対策が始まる１９５０年代　ほか）；第２部　中等教育からのドロップアウト（三つの事例から；中学校卒業後の非進学者と定時制高校生の実態；高校全入時代の到来　ほか）；第３部　学校教育と児童福祉の連携（「子ども」から「大人」への移行と学校教育；子どもの貧困問題；連携にあたって―学校教育からの検討　ほか）

保坂　亨(ホサカ　トオル)
１９５６年生まれ。１９８３年東京大学大学院教育学研究科博士課程中退、同年東京大学教育学部助手（学生相談所相談員）。１９８９年千葉大学教育学部講師、２００２年同附属教育実践センター（現教員養成開発センター）教授、２０１３～１７年同センター長、２０１６年より現在まで教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）の専攻長を務める。その他、千葉県教育委員会参与、千葉市学校教育審議会委員、子どもの虹情報研修センター企画評価委員、東京私立中学高等学校スクールカウンセリング研究会顧問など（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）