内容紹介：教育から政治・社会問題、歴史に至るまで、いかに日本の社会が思考停止に陥っているか。実例を交えながら検証し、その対策を考える。
疑問を持たず、素直に従い、人を信じて疑わず、何でも「お任せ」にする習慣を私たちは身につけてきた。だが、グローバル化で人を疑うことを基本とする価値観が流入し、これまでのモラルを裏切るような犯罪も多発している。自らものごとを考え、判断し、行動しなければ、知らぬ間に、都合よく利用される恐れもあるのだ。教育から政治・社会問題に至るまで考察を深め、思考停止に陥る日本人に警鐘を鳴らす。
もくじ情報：第１章　考えることを忘れた社会（成人年齢を引き下げることの愚；「記憶にございません」から何を汲み取るか　ほか）；第２章　思考停止に陥りやすい日本人の心理（相手を信頼すべきで疑うのは失礼だ、と思う心理；相手の期待を裏切りたくない、という心理　ほか）；第３章　その根底に流れる教育のあり方（ますます深刻化する読解力の危機；「見ればわかる教材」の功罪　ほか）；第４章　権力者による愚民政策の一環か（どんな政策にも文句を言わない日本人；任せておけば大丈夫という時代ではなくなった　ほか）；第５章　考える力を奪う教育からの脱却を（考える力を身につけるための知識・教養の吸収；読書習慣を促し、読解力・思考力を高める　ほか）

榎本　博明(エノモト　ヒロアキ)
１９５５年東京生まれ。東京大学教育学部教育心理学科卒業。東芝市場調査課勤務の後、東京都立大学大学院心理学専攻博士課程中退。心理学博士。カリフォルニア大学客員研究員、大阪大学大学院助教授などを経て、現在、ＭＰ人間科学研究所代表、産業能率大学兼任講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）