心がスッと楽になる！ポジティブ学級経営！明るく、楽しく、みんな嬉しい。学級づくりの秘訣がギッシリ！
もくじ情報：第１章　５年生の指導のポイント（子どもの力を信じ、教師の願いを伝え続ける；６年生でリーダーシップを発揮するために；担任の先生として大切にしたいこと；教室は「学びの場」）；第２章　５年生のクラスをまとめるコツ（一年間の目標は子どもと出会って確かなものに；子どもたちの主体性を係活動によって伸ばす；温かなコミュニケーションが生まれる折り紙制作；授業で学級をつくりたい；子どもの生活と学校がつながる；子どもの実態に合わせた目標を　ほか）

樋口　綾香(ヒグチ　アヤカ)
大阪府池田市立神田小学校教諭。兵庫県生まれ。大阪教育大学を卒業後、大阪府公立小学校、大阪教育大学附属池田小学校を経て現職。関西国語授業研究会、授業力＆学級づくり研究会所属。「読解力・表現力を育成する多読を基にした言語活動のカリキュラム開発（科研費奨励研究１６Ｈ１０５１）」や「シンキングツールを取り入れた構造的板書による読解力・対話力と情報活用能力の研究（科研費奨励研究１７Ｈ０００９５）」など、確かな理論に基づく授業改善に取り組む（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）