内容紹介：言語能力育成の「要」と位置づけられた国語科において、真に求められる探究学習を実現するための手引き。選択科目に応じた実践事例から、カリキュラム・マネジメント、教科間の組織的連携まで、国語科のウチとソトから探究する力を育む刺激的なアイデアを多数掲載。
言語能力育成の「要」としての国語科へ―わかる・できる最前線の学び。
もくじ情報：第１部　世界とつながる探究と国語科（総論　探究と国語／国語と探究；座談会　実社会とつながる「探究」）；第２部　実践のフロンティア（探究学習を進めるカリキュラムづくりガイド―「要」としての国語科をどうつくるか；国語科における探究的な学び―国語科のウチから；他教科等における探究学習と言語活動・言語能力―国語科のソトから）

幸田　国広(コウダ　クニヒロ)
１９６７年、東京都生まれ。早稲田大学教育・総合科学学術院教授。博士（教育学）。約２０年にわたって高校教諭として勤務の後、東洋大学准教授を経て現職。全国大学国語教育学会理事、日本国語教育学会理事、国語教育史学会運営委員長。近年は、ＮＰＯ法人粋なまちづくり倶楽部事業運営委員として、神楽坂の街づくりボランティアにも関わり、大人の地域探究を実践している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）