ようこそ！
マイページ
サイトトップ   eフレンズトップ
本 > 教育 > 学校・学級経営 > 学級経営
出版社名：明治図書出版
出版年月：2023年2月
ISBN：978-4-18-293910-5
２２２Ｐ　１９ｃｍ
ＡＬ授業１０の原理・１００の原則　個別最適な学びを実現する
堀裕嗣／著
 
組合員価格 税込 2,138円
(通常価格 税込 2,376円)
割引率 10%
在庫あり
生協宅配にてお届け
※ご注文が集中した場合、お届けが遅れる場合がございます。
内容紹介・もくじなど
内容紹介：見せかけだけの「主体的・対話的で深い学び」で子どもに力がつかない…そんな現状をどう打破するか？　本書は対話の能力や技術を高めるとともに、子ども達の人間関係も醸成する、ＡＬを機能させる学びの在り方を解説します。個別最適な学びが求められる今、必読の一冊！
「答えのない課題に臨機応変に対応する力」「人間関係を構築し調整していく力」を身につける！ＡＬ授業の成功法則１１０。
もくじ情報：第１章　ＡＬ授業１０の原理（オーナーシップの原理；ネガティヴィティの原理；タスク・マネジメントの原理；リストアップの原理；コーディネイトの原理　ほか）；第２章　ＡＬ授業１００の原則（ＡＬの目的；ＡＬの構成；ＡＬ…（続く）
内容紹介：見せかけだけの「主体的・対話的で深い学び」で子どもに力がつかない…そんな現状をどう打破するか？　本書は対話の能力や技術を高めるとともに、子ども達の人間関係も醸成する、ＡＬを機能させる学びの在り方を解説します。個別最適な学びが求められる今、必読の一冊！
「答えのない課題に臨機応変に対応する力」「人間関係を構築し調整していく力」を身につける！ＡＬ授業の成功法則１１０。
もくじ情報：第１章　ＡＬ授業１０の原理（オーナーシップの原理；ネガティヴィティの原理；タスク・マネジメントの原理；リストアップの原理；コーディネイトの原理　ほか）；第２章　ＡＬ授業１００の原則（ＡＬの目的；ＡＬの構成；ＡＬの課題；ＡＬの技術／インストラクション；ＡＬの技術／グループワーク　ほか）
著者プロフィール
堀　裕嗣(ホリ　ヒロツグ)
１９６６年北海道湧別町生まれ。北海道教育大学札幌校・岩見沢校修士課程国語教育専修修了。１９９１年札幌市中学校教員として採用。１９９２年「研究集団ことのは」設立（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
堀　裕嗣(ホリ　ヒロツグ)
１９６６年北海道湧別町生まれ。北海道教育大学札幌校・岩見沢校修士課程国語教育専修修了。１９９１年札幌市中学校教員として採用。１９９２年「研究集団ことのは」設立（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

同じ著者名で検索した本

国語授業１０の原理・１００の原則　主体的に読む力をつける　文学初級編
堀裕嗣／著
道徳授業１０の原理・１００の原則　教科書と自主開発教材でつくる
堀裕嗣／著
教師の指導術１０の原理・１００の原則　新任３年目までに身につけたい
堀裕嗣／著
教職の愉しみ方授業の愉しみ方
堀裕嗣／著　宇野弘恵／著
教師の先輩力１０の原理・１００の原則　ミドルリーダーが身につけたい
堀裕嗣／著
アクティブ・ラーニングの条件　しなやかな学力、したたかな学力
堀裕嗣／著
道徳授業で「深い学び」を創る　堀裕嗣の道徳授業づくり/道徳授業改革シリーズ
堀裕嗣／著
教師の仕事術１０の原理・１００の原則　「時短」と「成果」を両立させる
堀裕嗣／著
よくわかる学校現場の教育心理学　ＡＬ時代を切り拓く１０講
堀裕嗣／著
 
 
このサイトの利用に関しては、ご利用生協の宅配事業に関する約款等ならびにeフレンズ利用約款に基づきます。
このサイトについて
ご利用ガイド
利用約款
特定取引法に基づく表示
個人情報の取り扱いについて
eフレンズトップ
お問い合わせ
©COOP KINKI all rights reserved.