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出版社名：文溪堂
出版年月：2016年5月
ISBN：978-4-7999-0184-7
１０９Ｐ　２１ｃｍ
“ダメ事例”から授業が変わる！小学校のアクティブ・ラーニング入門　資質・能力が育つ“主体的・対話的な深い学び”/ＢＯＯＫＳ教育の泉　１３
寺本貴啓／編著　後藤顕一／編著　藤江康彦／編著
 
組合員価格 税込 941円
(通常価格 税込 1,045円)
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報：第１部　理論編（小学校における資質・能力を育成するアクティブ・ラーニングの考え方；アクティブ・ラーニングの視点で小学校の授業を行うにあたって心がけること；アクティブ・ラーニングの視点に立った深い学びの評価と授業改善　ほか）；第２部　これではダメ！ダメ！アクティブ・ラーニング　ダメ事例８パターン（子供の思考を無視して課題を設定してはダメ！ダメ！；思考を促すワークシートをいつも教師から与えるだけではダメ！ダメ！；「知識がたくさん身に付けば深い学びだ」ばかりではダメ！ダメ！　ほか）；第３部　アクティブ・ラーニングの視点からみた授業改善８実践（主体的な活動を促す工夫―４年社会　水はどこから…（続く）
もくじ情報：第１部　理論編（小学校における資質・能力を育成するアクティブ・ラーニングの考え方；アクティブ・ラーニングの視点で小学校の授業を行うにあたって心がけること；アクティブ・ラーニングの視点に立った深い学びの評価と授業改善　ほか）；第２部　これではダメ！ダメ！アクティブ・ラーニング　ダメ事例８パターン（子供の思考を無視して課題を設定してはダメ！ダメ！；思考を促すワークシートをいつも教師から与えるだけではダメ！ダメ！；「知識がたくさん身に付けば深い学びだ」ばかりではダメ！ダメ！　ほか）；第３部　アクティブ・ラーニングの視点からみた授業改善８実践（主体的な活動を促す工夫―４年社会　水はどこから；問題意識をもたせる工夫―５年理科　電流が生み出す力；考え方を身に付けさせる工夫（１）―６年算数　順序よく整理して調べよう　ほか）
著者プロフィール
寺本　貴啓(テラモト　タカヒロ)
國學院大學人間開発学部准教授、博士（教育学）。１９７６年兵庫県生まれ。静岡県の小学校・中学校教員を経て広島大学大学院へ学生として再び学び、その後大学教員になる。専門は、理科教育学・学習科学・教育心理学。特に、教師の指導法とそれに対する子供の学習理解の関係性に関する研究を専門としており、その研究周辺の学習評価、教員養成、ＩＣＴ機器を活用した指導に関する研究に関しても日常的に行っている
寺本　貴啓(テラモト　タカヒロ)
國學院大學人間開発学部准教授、博士（教育学）。１９７６年兵庫県生まれ。静岡県の小学校・中学校教員を経て広島大学大学院へ学生として再び学び、その後大学教員になる。専門は、理科教育学・学習科学・教育心理学。特に、教師の指導法とそれに対する子供の学習理解の関係性に関する研究を専門としており、その研究周辺の学習評価、教員養成、ＩＣＴ機器を活用した指導に関する研究に関しても日常的に行っている

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