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小学校道徳科
出版社名:明治図書出版
出版年月:2018年6月
ISBN:978-4-18-283710-4
131P 22cm
小学校道徳評価を位置付けた授業プラン&通知表文例集
諸富祥彦/編著
組合員価格 税込
1,980
円
(通常価格 税込 2,200円)
割引率 10%
在庫あり
生協宅配にてお届け
※ご注文が集中した場合、お届けが遅れる場合がございます。
道徳が教科化され、評価をより意識する必要が出てきました。本書では、道徳ノート、授業中の発言や行動の観察等から子どもを見取るポイントを紹介。また、これらの評価方法を生かした授業プランに、学年別の134の所見文例もついて、すぐに活用できる1冊です!
道徳が教科化され、評価をより意識する必要が出てきました。本書では、道徳ノート、授業中の発言や行動の観察等から子どもを見取るポイントを紹介。また、これらの評価方法を生かした授業プランに、学年別の134の所見文例もついて、すぐに活用できる1冊です!
内容紹介・もくじなど
道徳ノート、ワークシート、発言&行動、アンケート&個人面接、自己評価、様々なアイデアを生かして評価ができる!多様な授業プラン&134の通知表記入文例を収録。
もくじ情報:1章 道徳科における「評価を位置付けた」授業とは(道徳科における二つの評価;道徳科における評価をどうするか);2章 評価方法のアイデアとポイント(道徳ノートの活用とポイント;ワークシートの活用とポイント ほか);3章 評価を適切に位置付けた授業プラン(道徳ノートを生かす1(授業プラン4年生);道徳ノートを生かす2(授業プラン3年生) ほか);4章 通知表&指導要録の記入文例集(通知表&指導要録記入のポイントと留意点;1年生の所…(
続く
)
道徳ノート、ワークシート、発言&行動、アンケート&個人面接、自己評価、様々なアイデアを生かして評価ができる!多様な授業プラン&134の通知表記入文例を収録。
もくじ情報:1章 道徳科における「評価を位置付けた」授業とは(道徳科における二つの評価;道徳科における評価をどうするか);2章 評価方法のアイデアとポイント(道徳ノートの活用とポイント;ワークシートの活用とポイント ほか);3章 評価を適切に位置付けた授業プラン(道徳ノートを生かす1(授業プラン4年生);道徳ノートを生かす2(授業プラン3年生) ほか);4章 通知表&指導要録の記入文例集(通知表&指導要録記入のポイントと留意点;1年生の所見文例 ほか)
著者プロフィール
諸富 祥彦(モロトミ ヨシヒコ)
筑波大学大学院博士課程修了。教育学博士。千葉大学教育学部助教授を経て、明治大学文学部教授。1990年代半ばから、アクティブ・ラーニング方式の多様な道徳授業を提案し続けてきた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
諸富 祥彦(モロトミ ヨシヒコ)
筑波大学大学院博士課程修了。教育学博士。千葉大学教育学部助教授を経て、明治大学文学部教授。1990年代半ばから、アクティブ・ラーニング方式の多様な道徳授業を提案し続けてきた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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もくじ情報:1章 道徳科における「評価を位置付けた」授業とは(道徳科における二つの評価;道徳科における評価をどうするか);2章 評価方法のアイデアとポイント(道徳ノートの活用とポイント;ワークシートの活用とポイント ほか);3章 評価を適切に位置付けた授業プラン(道徳ノートを生かす1(授業プラン4年生);道徳ノートを生かす2(授業プラン3年生) ほか);4章 通知表&指導要録の記入文例集(通知表&指導要録記入のポイントと留意点;1年生の所見文例 ほか)
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