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出版社名:ミネルヴァ書房
出版年月:2021年4月
ISBN:978-4-623-09022-8
202,6P 22cm
渋沢栄一と「フィランソロピー」 6/社会を支える「民」の育成と渋沢栄一 未来を拓く、次世代を創る
見城悌治/責任編集 飯森明子/責任編集 井上潤/責任編集/見城悌治/編著
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内容紹介・もくじなど
渋沢栄一は、近代日本の経済や産業のみならず、極めて幅広い領域の人材養成に腐心していた。いつの時代でも、どのような分野においても、「人づくり」は極めて重要な課題である。渋沢は、近代社会の発展に呼応して、企業の後継者養成や商業学校において「エリート男子」の教育に尽力し、また、小学校教育・女子教育の重要さ、国際的な人材育成などにも意を払い、さまざまな支援を講じた。渋沢が、教育を通じて、未来に託した希望を見つめる一冊。
もくじ情報:渋沢栄一は教育に何を託したのか;第1部 商業者教育の展開と渋沢栄一の思想(ビジネス教育の高度化に対する渋沢栄一の貢献―商科大学への昇格運動をめぐって;渋沢栄一と水島銕也―商…(
続く
)
渋沢栄一は、近代日本の経済や産業のみならず、極めて幅広い領域の人材養成に腐心していた。いつの時代でも、どのような分野においても、「人づくり」は極めて重要な課題である。渋沢は、近代社会の発展に呼応して、企業の後継者養成や商業学校において「エリート男子」の教育に尽力し、また、小学校教育・女子教育の重要さ、国際的な人材育成などにも意を払い、さまざまな支援を講じた。渋沢が、教育を通じて、未来に託した希望を見つめる一冊。
もくじ情報:渋沢栄一は教育に何を託したのか;第1部 商業者教育の展開と渋沢栄一の思想(ビジネス教育の高度化に対する渋沢栄一の貢献―商科大学への昇格運動をめぐって;渋沢栄一と水島銕也―商業教育思想の平衡;渋沢栄一の経営者教育―なぜ山辺丈夫の主体的行動を喚起できたのか);第2部 「社会」の広がりに伴う教育整備と渋沢栄一の役割(第一次世界大戦と女性の社会進出―女性紙の言説をとおして;日本女子大学校の寄付金募集と総合大学設立運動;「底辺層」教育へのまなざし―下田歌子との比較から);第3部 未来を見すえた人材育成とその思想(渋沢栄一と福沢諭吉の教育思想―小学校における道徳教育を中心に;講演録から見る教育観とその変遷;農業事業/農業教育を通じた渋沢栄一の人材育成―渋沢農場・八基公民学校などを事例として)
著者プロフィール
見城 悌治(ケンジョウ テイジ)
1961年生まれ。1990年立命館大学大学院文学研究科博士後期課程単位取得退学。博士(文学)。現在、千葉大学大学院国際学術研究院教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
見城 悌治(ケンジョウ テイジ)
1961年生まれ。1990年立命館大学大学院文学研究科博士後期課程単位取得退学。博士(文学)。現在、千葉大学大学院国際学術研究院教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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もくじ情報:渋沢栄一は教育に何を託したのか;第1部 商業者教育の展開と渋沢栄一の思想(ビジネス教育の高度化に対する渋沢栄一の貢献―商科大学への昇格運動をめぐって;渋沢栄一と水島銕也―商…(続く)
もくじ情報:渋沢栄一は教育に何を託したのか;第1部 商業者教育の展開と渋沢栄一の思想(ビジネス教育の高度化に対する渋沢栄一の貢献―商科大学への昇格運動をめぐって;渋沢栄一と水島銕也―商業教育思想の平衡;渋沢栄一の経営者教育―なぜ山辺丈夫の主体的行動を喚起できたのか);第2部 「社会」の広がりに伴う教育整備と渋沢栄一の役割(第一次世界大戦と女性の社会進出―女性紙の言説をとおして;日本女子大学校の寄付金募集と総合大学設立運動;「底辺層」教育へのまなざし―下田歌子との比較から);第3部 未来を見すえた人材育成とその思想(渋沢栄一と福沢諭吉の教育思想―小学校における道徳教育を中心に;講演録から見る教育観とその変遷;農業事業/農業教育を通じた渋沢栄一の人材育成―渋沢農場・八基公民学校などを事例として)