思考をゆさぶり、学びを深める！
もくじ情報：第１章　ここをおさえれば上手くいく！「対話でつくる授業」の基礎・基本；第２章　ヒントはここ！「対話でつくる授業」を実現させるための授業準備；第３章　話すのが苦手な子もどんどん参加する！「対話でつくる授業」の成功ポイント；第４章　対話的な学びをどんどん活性化する！話し合い・グループ学習；第５章　対話的な学びを深める！話し合い・グループ学習の指導ポイント；第６章　子どもが夢中で考え、学ぶ！「対話でつくる授業」の実践事例“物語”

加藤　辰雄(カトウ　タツオ)
１９５１年生まれ。三重大学教育学部卒業後、名古屋市立小学校教諭を経て、愛知県立大学非常勤講師を務める。「読み」の授業研究会運営委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）