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学校・学級経営
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教師論
出版社名:明治図書出版
出版年月:2024年3月
ISBN:978-4-18-106227-9
142P 22cm
樋口万太郎・若松俊介たりない2人の教育論
樋口万太郎/著 若松俊介/著
組合員価格 税込
1,742
円
(通常価格 税込 1,936円)
割引率 10%
在庫あり
生協宅配にてお届け
※ゴールデンウィーク前後は商品のお届けが通常より遅れる場合がございます。
内容紹介・もくじなど
内容紹介:気鋭の著者2人が、教育・教師のあり方について余すことなく語る!2人の「教師観」「学級経営」「授業づくり」「教師の仕事術」を切り口に、学校や教師の理想とギャップ、学級経営や授業づくりで大切にしていることと考え方を語ります。今後の教育の羅針盤となる1冊。
著者の2人は、かつて同じ職場で働いていました。毎日のように朝、子どもたちが登校するのを見守りながら、教育談義をしていました。2人共、たりていない、できていないことがありますし、悩んでいることもあります。だからこそ、この2人の教育談義で、たりていない所を少しでも補おうとしていたのかもしれません。このように話すことで、見方を広げたり考えを深…(
続く
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内容紹介:気鋭の著者2人が、教育・教師のあり方について余すことなく語る!2人の「教師観」「学級経営」「授業づくり」「教師の仕事術」を切り口に、学校や教師の理想とギャップ、学級経営や授業づくりで大切にしていることと考え方を語ります。今後の教育の羅針盤となる1冊。
著者の2人は、かつて同じ職場で働いていました。毎日のように朝、子どもたちが登校するのを見守りながら、教育談義をしていました。2人共、たりていない、できていないことがありますし、悩んでいることもあります。だからこそ、この2人の教育談義で、たりていない所を少しでも補おうとしていたのかもしれません。このように話すことで、見方を広げたり考えを深めたりすることができます。本書は、その教育談義を再現するとともに、もう少し深く掘ってみようと思い、企画されたものです。
もくじ情報:第1章 2人の教師観(「職人?」「樋口から若松先生への質問」;「1番最初の教師観」「理想の教師観と自分とのギャップ」 ほか);第2章 2人の学級経営(「学級経営の失敗」;「「宇宙一のクラスづくり」を目指していた過去」「ラベル貼り」 ほか);第3章 2人の授業づくり(「授業づくりで大切にしていること」「模擬授業って」;「模擬授業によって、自分磨きをする」「模擬授業を自分の学級では…」 ほか);第4章 教師の仕事術等(「働き方改革?」「教師の仕事はおもしろいけど」;「まだ余裕あり」「様々なことができる秘訣の一つ」 ほか);第5章 それからの2人(「今、何を考えている?」「授業をしていない」;「あなたはあなたでいいんだよ」 ほか)
著者プロフィール
樋口 万太郎(ヒグチ マンタロウ)
1983年大阪府生まれ。大阪府公立小学校、大阪教育大学附属池田小学校、京都教育大学附属桃山小学校を経て、香里ヌヴェール学院小学校に勤務。教職19年目。オンラインサロン「先生ハウス」主催
樋口 万太郎(ヒグチ マンタロウ)
1983年大阪府生まれ。大阪府公立小学校、大阪教育大学附属池田小学校、京都教育大学附属桃山小学校を経て、香里ヌヴェール学院小学校に勤務。教職19年目。オンラインサロン「先生ハウス」主催
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著者の2人は、かつて同じ職場で働いていました。毎日のように朝、子どもたちが登校するのを見守りながら、教育談義をしていました。2人共、たりていない、できていないことがありますし、悩んでいることもあります。だからこそ、この2人の教育談義で、たりていない所を少しでも補おうとしていたのかもしれません。このように話すことで、見方を広げたり考えを深めたりすることができます。本書は、その教育談義を再現するとともに、もう少し深く掘ってみようと思い、企画されたものです。
もくじ情報:第1章 2人の教師観(「職人?」「樋口から若松先生への質問」;「1番最初の教師観」「理想の教師観と自分とのギャップ」 ほか);第2章 2人の学級経営(「学級経営の失敗」;「「宇宙一のクラスづくり」を目指していた過去」「ラベル貼り」 ほか);第3章 2人の授業づくり(「授業づくりで大切にしていること」「模擬授業って」;「模擬授業によって、自分磨きをする」「模擬授業を自分の学級では…」 ほか);第4章 教師の仕事術等(「働き方改革?」「教師の仕事はおもしろいけど」;「まだ余裕あり」「様々なことができる秘訣の一つ」 ほか);第5章 それからの2人(「今、何を考えている?」「授業をしていない」;「あなたはあなたでいいんだよ」 ほか)