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出版社名:放送大学教育振興会
出版年月:2026年3月
ISBN:978-4-595-32542-7
288P 21cm
今求められる学力と学び/放送大学教材 心理と教育コース/専門科目
石井英真/著
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報:学校論としての学力論;戦後日本の学力論争史;コンピテンシー・ベースのカリキュラム改革の展開;教育「変革」政策で問われる学校の役割;学力形成と学びのメカニズム;学力を育てるカリキュラム;学力を育てる授業―授業づくりの不易の再確認;教科の学びと学力―「教科する」授業へ;「探究的な学び」と学力;技術革新の時代の学力形成と学力観;子どもの多様性の尊重と学力;新しい学力と学びの評価;非認知的能力の育成と学校教育;学力を育てる学校づくり;日本型学校教育と学力像の再構築
もくじ情報:学校論としての学力論;戦後日本の学力論争史;コンピテンシー・ベースのカリキュラム改革の展開;教育「変革」政策で問われる学校の役割;学力形成と学びのメカニズム;学力を育てるカリキュラム;学力を育てる授業―授業づくりの不易の再確認;教科の学びと学力―「教科する」授業へ;「探究的な学び」と学力;技術革新の時代の学力形成と学力観;子どもの多様性の尊重と学力;新しい学力と学びの評価;非認知的能力の育成と学校教育;学力を育てる学校づくり;日本型学校教育と学力像の再構築
著者プロフィール
石井 英真(イシイ テルマサ)
1977年 兵庫県(淡路島)に生まれる。現在 京都大学大学院教育学研究科准教授、博士(教育学)。専攻 教育方法学、学力論、学校論、授業研究、カリキュラム研究、教育評価研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
石井 英真(イシイ テルマサ)
1977年 兵庫県(淡路島)に生まれる。現在 京都大学大学院教育学研究科准教授、博士(教育学)。専攻 教育方法学、学力論、学校論、授業研究、カリキュラム研究、教育評価研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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