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教育学・教育論
出版社名:日本標準
出版年月:2008年8月
ISBN:978-4-8208-0370-6
199P 21cm
生活訓練論第一歩
中内敏夫/著
組合員価格 税込
2,613
円
(通常価格 税込 2,750円)
割引率 5%
在庫あり
生協宅配にてお届け
※お盆前後は商品のお届けが通常より遅れる場合がございます。
現代の課題に向き合い子どもの対人能力や道徳感情を育むために、新しい展開の一端を示す。教育学の体系の組みかえにも及ぶ衝撃の書。
現代の課題に向き合い子どもの対人能力や道徳感情を育むために、新しい展開の一端を示す。教育学の体系の組みかえにも及ぶ衝撃の書。
内容紹介・もくじなど
しつけ、教科外活動etc.の理論として、今、「生活訓練論」を提案する。現代の課題に向き合い、子どもの対人能力や道徳感情を育むために、人間形成の技と芸の新しい展開の一端を示す。教育学の体系の組みかえにも及び衝撃の書。
もくじ情報:緒言 子どもにとって「現代」はどのような時代か;第1章 生活訓練としての教科外活動;第2章 教科外活動における目標と評価の問題;第3章 「しつけ」の人間模様;第4章 「生きる力」と「わかる力」;第5章 学級に「係」を立候補制でおくことの生活訓練論的意味;第6章 進路指導の可逆性;第7章 芦田恵之助の『綴方十二ヶ月』にみる生活訓練の論理;付 教育学概論草稿
しつけ、教科外活動etc.の理論として、今、「生活訓練論」を提案する。現代の課題に向き合い、子どもの対人能力や道徳感情を育むために、人間形成の技と芸の新しい展開の一端を示す。教育学の体系の組みかえにも及び衝撃の書。
もくじ情報:緒言 子どもにとって「現代」はどのような時代か;第1章 生活訓練としての教科外活動;第2章 教科外活動における目標と評価の問題;第3章 「しつけ」の人間模様;第4章 「生きる力」と「わかる力」;第5章 学級に「係」を立候補制でおくことの生活訓練論的意味;第6章 進路指導の可逆性;第7章 芦田恵之助の『綴方十二ヶ月』にみる生活訓練の論理;付 教育学概論草稿
著者プロフィール
中内 敏夫(ナカウチ トシオ)
1930年高知県吾川郡弘岡中ノ村(現高知市)うまれ。1954年京都大学教育学部卒業。1959年東京大学大学院人文科学研究科修了。教育学博士(東京大学)。成蹊学園、國學院大學、お茶の水女子大学、一橋大学、中京大学に勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
中内 敏夫(ナカウチ トシオ)
1930年高知県吾川郡弘岡中ノ村(現高知市)うまれ。1954年京都大学教育学部卒業。1959年東京大学大学院人文科学研究科修了。教育学博士(東京大学)。成蹊学園、國學院大學、お茶の水女子大学、一橋大学、中京大学に勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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もくじ情報:緒言 子どもにとって「現代」はどのような時代か;第1章 生活訓練としての教科外活動;第2章 教科外活動における目標と評価の問題;第3章 「しつけ」の人間模様;第4章 「生きる力」と「わかる力」;第5章 学級に「係」を立候補制でおくことの生活訓練論的意味;第6章 進路指導の可逆性;第7章 芦田恵之助の『綴方十二ヶ月』にみる生活訓練の論理;付 教育学概論草稿
1930年高知県吾川郡弘岡中ノ村(現高知市)うまれ。1954年京都大学教育学部卒業。1959年東京大学大学院人文科学研究科修了。教育学博士(東京大学)。成蹊学園、國學院大學、お茶の水女子大学、一橋大学、中京大学に勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
1930年高知県吾川郡弘岡中ノ村(現高知市)うまれ。1954年京都大学教育学部卒業。1959年東京大学大学院人文科学研究科修了。教育学博士(東京大学)。成蹊学園、國學院大學、お茶の水女子大学、一橋大学、中京大学に勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)