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本 > 人文 > 発達心理 > 発達心理その他
出版社名：京都大学学術出版会
出版年月：2012年6月
ISBN：978-4-87698-227-1
１９３Ｐ　２２ｃｍ
わたしを律するわたし　子どもの抑制機能の発達/プリミエ・コレクション　１８
森口佑介／著
 
組合員価格 税込 2,376円
(通常価格 税込 2,640円)
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子どもが自分の衝動を抑える能力（抑制機能）を身につける過程とその発達的意義について、実験心理学の立場から多角的に検討する。
子どもが自分の衝動を抑える能力（抑制機能）を身につける過程とその発達的意義について、実験心理学の立場から多角的に検討する。
内容紹介・もくじなど
人はなぜ「がまん」するのか？人が自分の行動や衝動を抑える能力「抑制機能」は、生まれながらにして備わっているわけではない。抑制機能は子どもの中でどのように発達し、どのような役割を果たすのか。実験心理学の視点から迫る。
もくじ情報：序章　わたしを律する―抑制機能という視点から；第１章　抑制機能の発達；第２章　抑制機能と社会的知性の発達；第３章　抑制機能と他者の行動；第４章　抑制機能と動理的刺激；第５章　抑制機能と文化；第６章　ヒト以外の動物における抑制機能；第７章　抑制機能の発達的意義
人はなぜ「がまん」するのか？人が自分の行動や衝動を抑える能力「抑制機能」は、生まれながらにして備わっているわけではない。抑制機能は子どもの中でどのように発達し、どのような役割を果たすのか。実験心理学の視点から迫る。
もくじ情報：序章　わたしを律する―抑制機能という視点から；第１章　抑制機能の発達；第２章　抑制機能と社会的知性の発達；第３章　抑制機能と他者の行動；第４章　抑制機能と動理的刺激；第５章　抑制機能と文化；第６章　ヒト以外の動物における抑制機能；第７章　抑制機能の発達的意義
著者プロフィール
森口　佑介(モリグチ　ユウスケ)
専門は発達心理学、認知科学。２００３年京都大学文学部卒業。２００５年同文学研究科修士課程修了。２００８年同文学研究科博士課程修了（博士（文学））。日本学術振興会特別研究員、トロント大学客員研究員を経て、２００９年から上越教育大学大学院学校教育研究講師。科学技術振興機構戦略的創造研究推進事業さきがけ研究者を兼任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
森口　佑介(モリグチ　ユウスケ)
専門は発達心理学、認知科学。２００３年京都大学文学部卒業。２００５年同文学研究科修士課程修了。２００８年同文学研究科博士課程修了（博士（文学））。日本学術振興会特別研究員、トロント大学客員研究員を経て、２００９年から上越教育大学大学院学校教育研究講師。科学技術振興機構戦略的創造研究推進事業さきがけ研究者を兼任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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