内容紹介：子どもの将来は「幼児期の脳の発達」で決まる！？　気鋭の発達心理学者が解き明かす「非認知スキル」の新常識！
今、子どもたちの間に「ある格差」が生まれている。目標に向けて自分を制御する力「実行機能」や他者を思いやる力「向社会的行動」の格差だ。これは子どもが「目の前のことを優先し今を生きる」傾向にあるか、「将来に備え未来に向かう」傾向にあるか、二極化する現実を示している。さらに、これらの能力が低いと将来的に健康や経済面で不利になり、高いと有利になるという。本書では、子どもの将来に影響を与える能力の発達に見られる格差を「発達格差」と呼び、実態および改善策を紹介する。すべての親、教育関係者必読の書。
もくじ情報：はじめに―子どもでみられつつある「発達格差」；第１部　発達格差の実態（今を生きる子ども、未来に向かう子ども；発達格差はなぜ生まれるのか；発達の道筋―青年期の重要性）；第２部　未来に向かうための力（非認知能力を批判的に整理する；実行機能の発達；向社会的行動の発達）；第３部　発達格差を是正する（子どもの能力の支援；環境設計の支援；これからの時代の発達格差）

森口　佑介(モリグチ　ユウスケ)
発達心理学者。京都大学大学院文学研究科准教授。福岡県生まれ。京都大学大学院文学研究科修了。博士（文学）。専門は発達心理学・発達認知神経科学。子どもを対象に、認知、社会性、脳の発達を研究する傍ら、大阪府の家庭支援事業にも携わる。子どもに関わる仕事をしている人への講演等を通じて、子どもの発達に関する知見を広く発信している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）