主要教科を網羅した授業ＵＤの実際。総勢２９名の知と実践がここに集結！
もくじ情報：１　総論　通常学級でユニバーサルデザインを進めるために―研究校から学ぶ；２　合理的配慮のために必要な基本知識；３　クラス全体を対象にしたユニバーサルデザイン；４　クラスの「気になる子どもたち」を対象にしたユニバーサルデザイン；５　授業参加・集団参加のための個別支援；６　学校全体からみるユニバーサルデザイン；７　教育のユニバーサルデザインと生徒指導；８　保護者の視点を学ぶ

阿部　利彦(アベ　トシヒコ)
１９６８年生まれ。早稲田大学人間科学部卒業、東京国際大学大学院社会学研究科修了。専門は教育相談、学校コンサルテーション。東京障害者職業センター生活支援パートナー（現・ジョブコーチ）、東京都足立区教育研究所教育相談員、埼玉県所沢市教育委員会健やか輝き支援室支援委員などを経て、星槎大学大学院教育実践研究科准教授。星槎大学附属発達支援臨床センター長。日本授業ＵＤ学会理事。日本授業ＵＤ学会湘南支部顧問（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）