今、「頭のいい子」が危ない！成績の良かった人に抑うつ症や自殺、ストレス症や対人関係障害を背負う者がなぜ多いのでしょうか。頭はいいのにまわりから変人のようだと相手にされず、引きこもりふうの生活を続けている人間が多いのはなぜか。「頭がいい」とは何か、「学校、入試、人生の歩み方」などについて、新しい「頭」の見方論を展開する。/今、「頭のいい子」が危ない！／テストの結果で「頭の良さ」を判断する日本／秀才たちの理解できない逸脱行動／他

今、「頭のいい子」が危ない。「頭がいい」とは何か、「学校、入試、人生の歩み方」などについて、新しい「頭」の見方論を展開。
もくじ情報：序章　「頭がいい」とは？；第１章　天才たちの頭脳；第２章　脳は個性をもっている；第３章　「知能」とはいったい何なのか；第４章　学校秀才たちの悩み；第５章　今、「頭のいい子」が危ない！

井上　敏明(イノウエ　トシアキ)
１９３５年、京都市生まれ。１９６３年、立命館大学大学院文学研究科哲学専攻、修士課程修了。研究分野は教育臨床学。臨床心理家。国際メンターシップ大学院大学教授。六甲カウンセリング研究所所長。六甲スクールレス・スクール主宰、兵庫県青少年愛護審議会委員、兵庫県警察本部心理相談顧問、尼崎・芦屋市教育委員会教育相談担当。スーパーバイザーなどでも活躍中。テレビ・ラジオ・新聞などの教育相談コメンテーターとしての発言に定評がある。他に芦屋市青少年愛護センター運営委員会委員長、兵庫県人権擁護協会人権問題研究アドバイザー、大阪音楽大学カウンセリング顧問としても尽力中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）