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教育学・教育論
出版社名:明石書店
出版年月:2016年9月
ISBN:978-4-7503-4410-2
308P 22cm
21世紀型学習のリーダーシップ イノベーティブな学習環境をつくる
OECD教育研究革新センター/編著 木下江美/監訳 布川あゆみ/監訳 斎藤里美/訳 本田伊克/訳 大西公恵/訳 三浦綾希子/訳 藤浪海/訳
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内容紹介・もくじなど
内容紹介:21世紀の知識基盤型社会には、どのような学習の質が求められるのか?学習科学研究の知見や、OECD諸国におけるオルターナティブ・スクール等の先進的な事例から、イノベーティブで創造的な「新しい学び」を模索する。
もくじ情報:第1章 イノベーティブな学習環境に向けて:学習づくりのリーダーシップ;第2章 教育機関における教授を導く実践とマネジメント;第3章 変化する世界において学習を導く;第4章 21世紀型学習をつくるリーダーシップ:シンガポールの成績優秀校を事例に;第5章 さまざまな学校制度にみる学習づくりのリーダーシップの開発アプローチ;第6章 カタルーニャにおける学習づくりのリーダーシ…(
続く
)
内容紹介:21世紀の知識基盤型社会には、どのような学習の質が求められるのか?学習科学研究の知見や、OECD諸国におけるオルターナティブ・スクール等の先進的な事例から、イノベーティブで創造的な「新しい学び」を模索する。
もくじ情報:第1章 イノベーティブな学習環境に向けて:学習づくりのリーダーシップ;第2章 教育機関における教授を導く実践とマネジメント;第3章 変化する世界において学習を導く;第4章 21世紀型学習をつくるリーダーシップ:シンガポールの成績優秀校を事例に;第5章 さまざまな学校制度にみる学習づくりのリーダーシップの開発アプローチ;第6章 カタルーニャにおける学習づくりのリーダーシップの促進と今後に向けた展望
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もくじ情報:第1章 イノベーティブな学習環境に向けて:学習づくりのリーダーシップ;第2章 教育機関における教授を導く実践とマネジメント;第3章 変化する世界において学習を導く;第4章 21世紀型学習をつくるリーダーシップ:シンガポールの成績優秀校を事例に;第5章 さまざまな学校制度にみる学習づくりのリーダーシップの開発アプローチ;第6章 カタルーニャにおける学習づくりのリーダーシップの促進と今後に向けた展望