子どもが自分で考えて動きやすいクラスをつくる方法！環境が整えば、１年生には無限に伸びる力がある！そのしくみをどうつくればいいのか、そのポイントがわかる！
もくじ情報：第１章　最初に知っておきたい！自立する１年生を育てる子どもの見方（１年生ってどんな子ども？；１年生は時間がかかることはあたりまえ　ほか）；第２章　ここが大事！１年生を自立させるクラスづくりの基本（低学年向け独特の言い回しをやめよう；子ども自身が失敗することも大切　ほか）；第３章　できないことを育てる！１年生の生活指導のポイント（１年生への給食指導；１年生への掃除指導　ほか）；第４章　自主性を生かす！１年生の学習指導のポイント（話を聞く姿とはどんな姿かを共有する；ペアで活動する　ほか）；第５章　１年生ももっと使える！タブレットを授業に導入するポイント（授業でタブレット端末を取り扱う；１年生からこんなことにもチャレンジできる！　ほか）

樋口　万太郎(ヒグチ　マンタロウ)
１９８３年大阪府生まれ。大阪府公立小学校、大阪教育大学付属池田小学校、京都教育大学付属桃山小学校を経て、香里ヌヴェール学院小学校に教諭兼研究員として勤務。全国算数授業研究会幹事、学校図書教科書「小学校算数」編集委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）