内容紹介：近年、発達障害と呼ばれる子どもが劇的に増えています。文科省が出している数字を見ると発達障害が疑われる子は、この１３年で約１０倍に。ただ、３５年にわたって子どもの脳・育ちに向き合ってきた著者は、増えているのは発達障害の子ではなく「発達障害もどき」ではないかと話します。発達障害もどきとは一体何か、発達障害もどきから抜け出すにはどうすればいいのか――。臨床経験３５年以上の小児科医が、増え続ける発達障害児の中にいる「発達障害もどき」について初めてまとめた一冊です。
落ち着きのなさ、偏食、パニック、かんしゃく、強いこだわり…もしかすると、発達障害ではなく「発達障害もどき」かもしれません。今、臨床の現場で「診断がつかないのに、発達障害と見分けのつかない症候を見せる子（発達障害もどきの子）」が増えています。本書では臨床経験豊富な小児科医が、子どもたちの間で増える「発達障害もどき」について解説し、そこから抜け出す方法を具体的に伝えます。
もくじ情報：第１章　「発達障害と間違われる子」が増えている（発達障害とされる子は、１３年で１０倍に；調査のたび増える「発達障害の可能性がある子」　ほか）；第２章　「発達障害もどき」から抜け出す方法（「発達障害もどきかも」という気づきは、変わるチャンス；脳が発達する順番は、どんな人でも変わらない　ほか）；第３章　睡眠が子どもの脳を変える（睡眠を変えて「気になる行動が消えた子」がたくさんいる；事例５　偏食がなくなり、食べられるようになったＯちゃん　ほか）；第４章　親と先生のスムーズな連携が、子どもを伸ばす（大人たちの「スムーズな連携」が必要；親向け　「お子さんは発達障害では？」と言われたとき、どうするか　ほか）；第５章　子育ての目標は「立派な原始人」を育てること（まずは子どもを原始人に育てよう；なぜ、自分の命を守れない人が増えているのか　ほか）

成田　奈緒子(ナリタ　ナオコ)
小児科医、医学博士。神戸大学卒業後、米国セントルイスワシントン大学医学部、獨協医科大学、筑波大学基礎医学系で、分子生物学・発生学・解剖学・脳科学の研究を行う。２００５年より文教大学教育学部特別支援教育専修准教授、２００９年より同教授。２０１４年より発達障害、不登校、引きこもりなど、さまざまな不安や悩みを抱える親子・当事者の支援事業「子育て科学アクシス」主宰。これまで３５年間にわたり相談に乗ってきた家族は２０００組（延べ１万人以上）を超える（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）