学級では、多様な子どもたちが過ごしています。どの子にとっても安心で、対話をベースに多様性を活かし合いながら一緒にグングン伸びていく。そんな学級経営には、ファシリテーション技術が必須です。本書は、ファシリテーションの６つの技術（インストラクション・クエスチョン・アセスメント・グラフィック＆ソニフィケーション・フォーメーション・プログラムデザイン）を３６のエピソードを通して、具体的に紹介しています。
もくじ情報：第１章　学級経営とファシリテーション（学級経営とファシリテーションの関係；学級経営とファシリテーション６つの技術；対談　阿部隆幸×ちょんせいこ　これからの学級経営になぜファシリテーションが必要なのか）；第２章　実践！ファシリテーション　６つの技術を活かした学級経営（“インストラクション”学級開き、みんなで思いを言葉にしよう；“クエスチョン”関わりで楽しむ自己紹介；“アセスメント”読み聞かせ中、落ち着かない子のアセスメント　ほか）；第３章　座談会　ファシリテーション技術を学級経営に活かしていくということ（ファシリテーションを学んで変化した学級経営観；ファシリテーションの中心はアセスメント；強みを見るということ　ほか）

阿部　隆幸(アベ　タカユキ)
１９６５年福島県生まれ。上越教育大学教職大学院教授。ＮＰＯ法人「授業づくりネットワーク」副理事長