３６５日で学級を最高のチームにする！目指す学級を実現する月ごとの学級づくりの極意。発達段階に応じた関係づくりや集団づくりのポイントから、学級の状態をチェックする「学級づくりチェックリスト」、陥りがちな落とし穴と克服法までを網羅。１年生担任に必携の書。

目指す学級を実現する、月ごとの学級経営の極意。発達段階に応じた学級経営の秘訣を、具体的な活動で紹介。学校経営で陥りがちな落とし穴と克服の方法も網羅。「学級集団づくりチェックリスト」で学級の状態をチェック！
もくじ情報：第１章　「中学校」という教育段階を理解する；第２章　３月―良質なチームの中で強い個人を育てる；第３章　４月～５月―ルールづくりシステムづくり関係づくり；第４章　６月～７月―「魔の６月」に備える；第５章　夏休み―学級担任ちょっと休憩；第６章　９月～１０月―学級生活再スタート；第７章　１１月～１２月―行事を使って育てる；第８章　冬休み―学級経営の総点検；第９章　１月～２月―集団づくり最終形態；第１０章　１年間を乗り切るコツ；第１１章　学級集団づくりチェックポイント２０―チームに育てるための定期点検リスト

赤坂　真二(アカサカ　シンジ)
１９６５年新潟県生まれ。上越教育大学教職大学院教授。学校心理士。１９年間の小学校勤務後、２００８年４月から現所属。教師教育にかかわりながら講演や執筆を行う