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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
高嶋 幸太(タカシマ コウタ)
日本語教師。立教大学兼任講師、早稲田大学非常勤インストラクター。専門は、教師教育、第二言語習得、海外日本語教育。東京学芸大学教育学部日本語教育専攻卒業、英国グリニッジ大学大学院MA Management of Language Learning修了。海外では青年海外協力隊でモンゴル、留学先のイギリス、日本では大手企業の外国人社員、および大学での日本語教育に従事する。過去教えた学習者は600名以上、その出身国は80ヵ国以上に及ぶ。また、全国の商工会議所、地方自治体などで日本語教育を伝えるための講演・セミナー活動も行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されて…( ) 高嶋 幸太(タカシマ コウタ)
日本語教師。立教大学兼任講師、早稲田大学非常勤インストラクター。専門は、教師教育、第二言語習得、海外日本語教育。東京学芸大学教育学部日本語教育専攻卒業、英国グリニッジ大学大学院MA Management of Language Learning修了。海外では青年海外協力隊でモンゴル、留学先のイギリス、日本では大手企業の外国人社員、および大学での日本語教育に従事する。過去教えた学習者は600名以上、その出身国は80ヵ国以上に及ぶ。また、全国の商工会議所、地方自治体などで日本語教育を伝えるための講演・セミナー活動も行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:第1章 日本語で外国人とコミュニケーションができる(外国人とどう接する?;なぜ日本語でコミュニケーションするのか?;外国人も日本語を使ってみたい);第2章 外国人に伝わる日本語で話す(自己紹介をする―名詞文で自身について説明しよう;今週末の予定を話す―動詞文で何をするか伝えよう;先週の京都旅行について話す―形容詞文で感想を伝えよう ほか);第3章 外国人から見た日本語を知る(外国人から寄せられる日本語に関する質問;日本語の音声;日本語の文字・表記 ほか)
もくじ情報:第1章 日本語で外国人とコミュニケーションができる(外国人とどう接する?;なぜ日本語でコミュニケーションするのか?;外国人も日本語を使ってみたい);第2章 外国人に伝わる日本語で話す(自己紹介をする―名詞文で自身について説明しよう;今週末の予定を話す―動詞文で何をするか伝えよう;先週の京都旅行について話す―形容詞文で感想を伝えよう ほか);第3章 外国人から見た日本語を知る(外国人から寄せられる日本語に関する質問;日本語の音声;日本語の文字・表記 ほか)