ようこそ！
マイページ
サイトトップ   eフレンズトップ
本 > 教育 > 学校・学級経営 > 指導要領・解説
出版社名：図書文化社
出版年月：2013年8月
ISBN：978-4-8100-3634-3
２３８Ｐ　２１ｃｍ
スタンダード準拠評価　「思考力・判断力」の発達に基づく評価基準
鈴木秀幸／著
 
組合員価格 税込 3,366円
(通常価格 税込 3,740円)
割引率 10%
在庫あり
生協宅配にてお届け
※ご注文が集中した場合、お届けが遅れる場合がございます。
現在の日本の学習評価システムは，どこが問題なのか。海外の先進事例を紹介しつつ，新しい学習評価システムの導入を提案する。
現在の日本の学習評価システムは，どこが問題なのか。海外の先進事例を紹介しつつ，新しい学習評価システムの導入を提案する。
内容紹介・もくじなど
もくじ情報：第１章　「思考・判断・表現」とスタンダード準拠評価（これからの学習評価の論点；クライテリオンの解釈：ドメイン準拠評価とスタンダード準拠評価　ほか）；第２章　「活用」の学習をどう評価するか（指導要録の問題点と改善案：「各教科の学習の記録」について；「活用」の評価試案（１）：小学校理科　ほか）；第３章　評価基準の体系化：西オーストラリア州の事例から（評価基準の体系化と発達段階の見取り図；「科学」における評価基準　ほか）；第４章　問題解決能力とその評価（問題解決能力とは；評価事例（１）：理科的活動を含んだ問題解決　ほか）
もくじ情報：第１章　「思考・判断・表現」とスタンダード準拠評価（これからの学習評価の論点；クライテリオンの解釈：ドメイン準拠評価とスタンダード準拠評価　ほか）；第２章　「活用」の学習をどう評価するか（指導要録の問題点と改善案：「各教科の学習の記録」について；「活用」の評価試案（１）：小学校理科　ほか）；第３章　評価基準の体系化：西オーストラリア州の事例から（評価基準の体系化と発達段階の見取り図；「科学」における評価基準　ほか）；第４章　問題解決能力とその評価（問題解決能力とは；評価事例（１）：理科的活動を含んだ問題解決　ほか）
著者プロフィール
鈴木　秀幸(スズキ　ヒデユキ)
１９５３年生まれ。早稲田大学政治経済学部卒業。現在、静岡県立袋井高等学校教諭。専門は社会科教育、教育評価。２０００年教育課程審議会「指導要録検討のためのワーキンググループ」専門調査員、２００６～２００８年国立教育政策研究所客員研究員、２００９年中央教育審議会教育課程部会「児童生徒の学習評価のあり方に関するワーキンググループ」専門委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
鈴木　秀幸(スズキ　ヒデユキ)
１９５３年生まれ。早稲田大学政治経済学部卒業。現在、静岡県立袋井高等学校教諭。専門は社会科教育、教育評価。２０００年教育課程審議会「指導要録検討のためのワーキンググループ」専門調査員、２００６～２００８年国立教育政策研究所客員研究員、２００９年中央教育審議会教育課程部会「児童生徒の学習評価のあり方に関するワーキンググループ」専門委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

同じ著者名で検索した本

行政法の羅針盤
鈴木秀洋／著　田中秀幸／著
これだけはおさえたい学習評価入門　「深い学び」をどう評価するか
鈴木秀幸／著
Ｐｙｔｈｏｎ　３スキルアップ教科書
Ｐｙｔｈｏｎエンジニア育成推進協会／監修　辻真吾／著　小林秀幸／著　鈴木庸氏／著　細川康博／著
世紀の司法大改悪　弁護士過剰の弊害と法科大学院の惨状
鈴木秀幸／著
地域文化史の調査と研究
鈴木秀幸／著
司法崩壊の危機　弁護士と法曹養成のゆくえ
鈴木秀幸／著　武本夕香子／著　立松彰／著　森山文昭／著　白浜徹朗／著　打田正俊／著
絵本をよむこと　「絵本学」入門
香曽我部秀幸／編・著　鈴木穂波／編・著
司法改革の失敗　弁護士過剰の弊害と法科大学院の破綻
鈴木秀幸／著　武本夕香子／著　鈴木博之／著　打田正俊／著　松浦武／著
大学史および大学史活動の研究
鈴木秀幸／著
 
 
このサイトの利用に関しては、ご利用生協の宅配事業に関する約款等ならびにeフレンズ利用約款に基づきます。
このサイトについて
ご利用ガイド
利用約款
特定取引法に基づく表示
個人情報の取り扱いについて
eフレンズトップ
お問い合わせ
©COOP KINKI all rights reserved.