「考える力」が根本から身につく！勉強の質を高める哲学メソッド。「良い問い」と「不適切な問い」。「一問一答式知識観」を捨てる。「ソクラテス式問答法」の問題点…独学に効果的な「知の技法」を気鋭の哲学者が徹底解説。
もくじ情報：「考える」とはどういうことか？―ショーペンハウアー『読書について』から考える；第１部　原理編―五つの「考える技術」（問いを立てる力―思考の出発点を決める；分節する力―情報の質を見極める；要約する力―理解を深める；論証する力―論理を繋げて思考を構築する；物語化する力―相手に伝わる思考をする）；第２部　応用編―独学を深める三つの「対話的思考」（「問い」によって他者に寄り添う―対話的思考のステップ１；「チャリタブル・リーディング」を実践する―対話的思考のステップ２；他者に合わせた「イメージ」を用いる―対話的思考のステップ３）

山野　弘樹(ヤマノ　ヒロキ)
１９９４年、東京都生まれ。２０１７年、上智大学文学部史学科卒業。２０１９年、東京大学大学院総合文化研究科超域文化科学専攻（比較文学比較文化分野）修士課程修了。現在、同大学院博士課程、および日本学術振興会特別研究員ＤＣ１、「東京大学共生のための国際哲学研究センター（ＵＴＣＰ）」リサーチ・アシスタント。専門は哲学（とりわけポール・リクールの思想）。２０１９年、日本哲学会優秀論文賞受賞。２０２１年、日仏哲学会若手研究者奨励賞受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）