授業が楽しければ、教師生活は楽しい。授業が楽しければ、学校生活は楽しい。「出会いの感想カード」「図解」「二つの動作化」「アイコンカード」「タイトルの再構成」「人物ジグソー」「つぶやき」。授業のフックと○○の読み取りツール。
もくじ情報：第１章　授業の土台は【安心感】から；第２章　授業が変わる子どもとの上質な【関わり方】；第３章　発表から対話まで【話す・聞く】授業づくり；第４章　学びの質を上げる【書く】授業づくり；第５章　子どもを没入させる【読み取りツール】；第６章　【あなたのクラス】の熱中授業をつくる

森川　正樹(モリカワ　マサキ)
関西学院初等部教諭。兵庫教育大学大学院言語系教育分野（国語）修了。学校教育学修士。教師塾「あまから」主宰。国語科の「書くこと指導」「言葉の指導」を通して、「書きたくてたまらない子」「話したくてたまらない子」を育てる実践に力を注ぐ。県内外で「国語料」「学級経営」などの市町村教員研修、校内研修の講師として活躍する一方で、一般の団体や企業研修にも関わる。東京書籍小学校国語教科書編集委員。授業で勝負する教師のためのセミナー「教師の詳細辞典セミナー」講師、国語の教科書教材の分析と授業づくりに特化したセミナー「教材ライブ」講師、全国大学国語教育学会会員、一般社団法人日本授業ＵＤ学会ＵＤカレッジ講師。日本シェアリングネイチャー協会ネイチャーゲームリーダー、日本キャンプ協会キャンプディレクター、日本自然保護協会自然観察指導員、ＣＥＥプロジェクトワイルドエデュケーター。社会教育活動の分野で「ネイチャーゲーム講座」「昆虫採集・標本作成講座」などの講師も務める。小学館「自由研究コンクール」では自学ノー卜部門の審査員長をつとめる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）